{"id":1005,"date":"2023-08-15T16:50:54","date_gmt":"2023-08-15T14:50:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.psy-science.fr\/?p=1005"},"modified":"2024-12-02T14:39:57","modified_gmt":"2024-12-02T13:39:57","slug":"marcus-buckingham-et-donald-clifton-decouvrez-vos-points-forts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/2023\/08\/15\/marcus-buckingham-et-donald-clifton-decouvrez-vos-points-forts\/","title":{"rendered":"Marcus Buckingham et Donald Clifton &#8211; D\u00e9couvrez vos points forts"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"370\" src=\"https:\/\/www.psy-science.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Decouvrez-vos-points-forts.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1006\" srcset=\"https:\/\/www.psy-science.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Decouvrez-vos-points-forts.jpg 300w, https:\/\/www.psy-science.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Decouvrez-vos-points-forts-243x300.jpg 243w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Quel est le titre du livre&nbsp;?<\/strong><\/td><td>Buckingham, M. et Clifton, D. O. (2008). <em>D\u00e9couvrez vos points forts <\/em>(traduit par S. Rolland)<em>.<\/em> Pearson Education France.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Quel est le sujet du livre&nbsp;?<\/strong><\/td><td>Marcus Buckingham est un chercheur \u00e9tait vice pr\u00e9sident de l&rsquo;entreprise Gallup avant de fonder son entreprise. Donald O. Clifton \u00e9tait un psychologue et chercheur am\u00e9ricain, et il \u00e9tait le pr\u00e9sident de Gallup puis le pr\u00e9sident du centre de recherche et de formation de Gallup ainsi que l&rsquo;un des cr\u00e9ateurs du test commercialis\u00e9 par l&rsquo;entreprise pour d\u00e9couvrir ses points forts. <br>Les auteurs du livre consid\u00e8rent que se focaliser sur ses points faibles ne permet pas d\u2019atteindre l\u2019excellence, mais qu\u2019\u00e9tudier ses talents, les d\u00e9velopper et en faire des points forts est une posture \u00e0 privil\u00e9gier. Ils s\u2019inscrivent dans les orientations de la psychologie positive. <br>Ils d\u00e9finissent le point fort comme la quasi-perfection constante dans une activit\u00e9. Afin de d\u00e9velopper ses points forts, il est n\u00e9cessaire d\u2019identifier ses talents, d\u00e9finis comme des modes stables et inn\u00e9s de pens\u00e9e, de sentiment et de comportement, et de les combiner avec des savoirs et savoirs faire. <br>Les auteurs proposent, suite \u00e0 cette introduction, des m\u00e9thodes et outils pour identifier ses talents et d\u00e9velopper ses points forts, en se basant sur les connaissances acquises lors des \u00e9tudes men\u00e9es par l\u2019entreprise Gallup pour comprendre les conditions d\u2019\u00e9mergence de l\u2019excellence au travail. <br>Des chapitres d\u00e9di\u00e9s aux managers et au r\u00f4le de l\u2019organisation dans le fait de d\u00e9velopper une approche centr\u00e9e sur les points forts cl\u00f4turent le livre, avant un appendice technique visant \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 quelques questions conceptuelles et psychom\u00e9triques sur l\u2019outil d\u00e9velopp\u00e9 par l\u2019entreprise Gallup dont font partie les auteurs. <br>Nous ajouterons que, bien que la th\u00e9matique soit trait\u00e9e de fa\u00e7on coh\u00e9rente et int\u00e9ressante sans utiliser l\u2019offre de l\u2019entreprise, le discours invite \u00e9videmment r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 utiliser les outils d\u00e9velopp\u00e9s par cette derni\u00e8re et un code est fourni pour essayer le produit et d\u00e9couvrir ses 5 talents privil\u00e9gi\u00e9s parmi les 34 th\u00e9matiques identifi\u00e9es par l&rsquo;entreprise.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Qu\u2019a-t-on particuli\u00e8rement aim\u00e9&nbsp;?<\/strong><\/td><td>Nous avons appr\u00e9ci\u00e9 l\u2019engagement des auteurs en faveur d\u2019une nouvelle fa\u00e7on, certes souvent minoritaire, de manager les collaborateurs en essayant de leur permettre de se d\u00e9velopper et s\u2019\u00e9panouir dans leur travail via leur approche. <br>Nous avons \u00e9galement appr\u00e9ci\u00e9 leur approche visant \u00e0 appeler \u00e0 la prise en compte de l\u2019unicit\u00e9 de chaque individu dans un monde de plus en plus standardis\u00e9. <br>Nous avons aim\u00e9 que les auteurs alertent \u00e0 de multiples reprises le lecteur sur certains pi\u00e8ges \u00e0 \u00e9viter\u00a0: confondre des choses naturelles (par exemple qui se situeraient dans une zone c\u00e9r\u00e9brale pr\u00e9cise) et des cr\u00e9ations th\u00e9oriques (comme, ici, les 34 talents retenus par l&rsquo;entreprise pour cr\u00e9er son outil et un mod\u00e8le conceptuel), se focaliser uniquement sur les points forts et ne plus consid\u00e9rer les points faibles (les auteurs invitent \u00e0 d\u00e9velopper ses points forts pour atteindre l&rsquo;excellence et ma\u00eetriser ses points faibles \u00e0 l&rsquo;aide de diff\u00e9rentes strat\u00e9gies, et non \u00e0 ignorer ces derniers), adopter une approche typologique visant \u00e0 \u00e9tiqueter les individus (les auteurs indiquent qu&rsquo;il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;\u00eatre \u00ab\u00a0un commandant\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0un empathe\u00a0\u00bb etc. mais de comprendre son fonctionnement et comment nos diff\u00e9rents talents interagissent entre eux pour nous rendre unique et compl\u00e9mentaire \u00e0 nos coll\u00e8gues et respecter nos besoins et fonctionnements), d\u00e9tourner l&rsquo;approche pour pr\u00e9tendre que certains domaines ou r\u00f4les seraient inaccessibles \u00e0 certaines personnes alors qu&rsquo;il s&rsquo;agit plut\u00f4t de d\u00e9couvrir ses talents privil\u00e9gi\u00e9s et adapter son contexte pour s&rsquo;\u00e9panouir et atteindre une forme d&rsquo;excellence, d\u00e9tourner l\u2019\u00e9valuation des talents pour faire des diagnostics ou des \u00e9valuations psychiatriques \u2026 <br>Enfin, nous soutenons particuli\u00e8rement le fait que les auteurs aient situ\u00e9 leurs conseils \u00e0 trois \u00e9chelles\u00a0: l\u2019individu, le manager et l\u2019organisation. Ainsi, l\u2019identification de ses talents, la possibilit\u00e9 de d\u00e9velopper ses points forts et d\u2019atteindre une forme d\u2019excellence ne saurait reposer, comme certaines conf\u00e9rences simplificatrices ont tendance \u00e0 le dire, uniquement sur le salari\u00e9, le manager de proximit\u00e9 ou le directeur g\u00e9n\u00e9ral. Mais ces diff\u00e9rents types d\u2019acteurs ont tous une marge de man\u0153uvre dans le d\u00e9veloppement de cette approche.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Consid\u00e8re-t-on qu\u2019il puisse s\u2019agir d\u2019un livre de r\u00e9f\u00e9rence sur sa th\u00e9matique&nbsp;?<\/strong><\/td><td>Non.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Sinon, pourquoi&nbsp;?<\/strong><\/td><td>Si nous reprenons nos crit\u00e8res pour indiquer, sur notre site, qu\u2019un livre est un livre de r\u00e9f\u00e9rence\u00a0: <br>Le livre traite bien de sa th\u00e9matique (d\u00e9couvrir ses talents, d\u00e9velopper ses points forts, essayer d\u2019acc\u00e9der \u00e0 une forme d\u2019excellence au travail). <br>De plus, les informations sont claires et intelligibles, agr\u00e9ment\u00e9es d\u2019exemples. <br>En outre, le livre offre une premi\u00e8re approche th\u00e9orique suffisante. <br>Toutefois, le crit\u00e8re concernant la bibliographie n\u2019est pas pr\u00e9sent. Beaucoup d\u2019arguments renvoient \u00e0 d\u2019autres livres des auteurs, \u00e0 des \u00ab\u00a0\u00e9tudes r\u00e9alis\u00e9es\u00a0\u00bb mais non cit\u00e9es. Une bibliographie est bien pr\u00e9sente \u00e0 la fin de l\u2019appendice technique, mais celle-ci est assez modeste et n\u00e9cessitera de la part du lecteur un r\u00e9el travail pour faire le lien entre source bibliographique et argument cit\u00e9 dans le texte. Pourtant, des \u00e9tudes peuvent se trouver, et nous r\u00e9digerons un article sur les talents et points forts en psychologie positive appliqu\u00e9e au travail. Mais cette absence d\u2019arguments syst\u00e9matiquement sourc\u00e9s dans la totalit\u00e9 du livre nous emp\u00eache de le citer comme \u00e9tant un ouvrage de r\u00e9f\u00e9rence.<\/td><\/tr><tr><td><strong>A quel public le conseillerions-nous&nbsp;?<\/strong><\/td><td>Les psychologues du travail, les consultants en organisation, les acteurs des ressources humaines amen\u00e9s \u00e0 intervenir dans le recrutement, la gestion des emplois et parcours professionnels, la formation ou l\u2019accompagnement au management. <br>Les managers de proximit\u00e9 et les managers strat\u00e9giques.<br>Les clients de l\u2019entreprise Gallup.<br>Les \u00e9tudiants et enseignants en psychologie, notamment en psychologie sociale, du travail et des organisations. Mais ce livre sera \u00e0 compl\u00e9ter par d&rsquo;autres sources bibliographiques.<br>Toute personne qui serait curieuse sur la th\u00e9matique et chercherait une premi\u00e8re approche fiable, tant la litt\u00e9rature se pr\u00e9tendant de la psychologie positive appliqu\u00e9e est parfois envahi de personnes non form\u00e9es et non s\u00e9rieuses.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La psychologie appliqu\u00e9e au contexte de l&rsquo;environnement de travail peut prendre plusieurs orientations : pr\u00e9venir les risques psychosociaux, comprendre les ph\u00e9nom\u00e8nes de groupe, d\u00e9velopper la qualit\u00e9 de vie et l&rsquo;\u00e9panouissement des collaborateurs &#8230;<br \/>\nMarcus Buckingham et Donald Clifton proposent, dans ce livre, de se pencher sur la question de l&rsquo;excellence : comment identifier ses talents, puis d\u00e9velopper ses points forts ?<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2311,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[134,142,107],"class_list":["post-1005","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-lire","tag-management","tag-psychologie-du-travail","tag-psychologie-positive"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1005","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1005"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1005\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2326,"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1005\/revisions\/2326"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2311"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1005"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1005"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psy-science.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1005"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}